O primeiro caderno, ALUNAS E ALUNOS DA EJA, traz informações, estratégias e procedimentos que
ajudam os educadores a conhecerem quem são os seus alunos e alunas. Questões que abordam o perfil
do público da educação de jovens e adultos, tais como: porque procuram os cursos, o que querem
saber, o que já sabem e o que não sabem, suas relações com o mundo do trabalho e na sociedade
onde vivem.